目の付けどころが、収穫でしょ

いよいよ夏休みがスタートしました。

受験生の夏、

夏を制する者が受験を制す！

夏は受験の天王山！

と母ばかりが気負っていますが 

息子もサピックス配布の「１日の学習スケジュール」に計画を書き込んだり

文房具を新調したり

それなりに気合いが入っている様子。笑

天王山の意味を問うと、

そんなに詳しく説明してくれなくても大丈夫

というくらい歴男化した答えが返ってきて、

逆にクイズ返しされて… 完敗です。

いつの間にか歴史をこよなく愛する男子に成長していました。^^;

そんな歴男君、計画を立てながら

「夏期講習のテキストは、限られた自宅学習時間で終らせられる量なのか」

心配していました。

・・終らないでしょうね。。苦笑

優先順位をつけて

とにかく目の前のものをコツコツと丁寧に、

そして心も体も元気に過ごせるように

努めたいと思います。^^

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さて、復習テストお疲れさまでした。

今回のテスト、範囲が広かったですね。

定着が甘い部分、理解が浅い部分、

いろいろと不安要素はありましたが

自己採点結果は

社会＞理科＞算数＞国語

社会は、公民苦手意識の脱出を計って

対策を講じたので挽回できて良かったです。^^

本人的にもテスト終了後、

「社会が一番出来た」という感触だったようです。

問題は算数です！

大問１から間違えていました。

マイナスをプラスと勘違いするという何ともお粗末なミス・・・

目が節穴？思い込み？本当に困ります。トホホ。

その他も確実に取らなければいけない問題を落としていました。

もっと精度を磨かないとダメですね。

大問１のミスはさすがに本人も応えたようで

５年の時の計コンをもう一度やろうかなと呟いておりました。

懸念の国語は選択問題を取れたので

及第点でした。（息子にとっての・・ですけれど。^^; ）

線を引く、印を付ける、という作業が少しずつ

的を射たところに見られるように。

その結果、問題文と設問との往復が以前よりも

出来るようになったかな、と感じます。

今後の課題は、他教科と比べて処理速度が遅いということ。

でも有名中（国語）で実際の試験問題を解いてみると意外にも

時間が余る、という感じなので

志望校の出題量や傾向、問題との相性もしっかり見ていこうと思います。

この数週間、一進一退を繰り返しながら

息子の学習管理をしてみて

具体的な改善点や課題が見えてきたこと、

大きな収穫です。

力を蓄えて秋を迎えられるよう、

暑い熱い夏を

息子と一緒に過ごしたいと思います